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相互教學法對國小六年級學童國語科閱讀理解、後設認知、自我效能影響之研究
~
劉錫麒
相互教學法對國小六年級學童國語科閱讀理解、後設認知、自我效能影響之研究
紀錄類型:
微縮資料 : 單行本
作者:
涂志賢
其他作者:
劉錫麒
出版地:
台北市
出版者:
國科會科學技術資料中心;
面頁冊數:
110頁 : 11x15公分;
標題:
初等教育 -
附註:
MOE86-0128-8401002
相互教學法對國小六年級學童國語科閱讀理解、後設認知、自我效能影響之研究
涂志賢
相互教學法對國小六年級學童國語科閱讀理解、後設認知、自我效能影響之研究
/ 涂志賢 撰 ; 劉錫麒 指導 - 台北市 : 國科會科學技術資料中心 - 110頁 ; 11x15公分.
MOE86-0128-8401002.
初等教育
劉錫麒
相互教學法對國小六年級學童國語科閱讀理解、後設認知、自我效能影響之研究
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20000604
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三樓視聽資料區
館藏
2 筆 • 頁數 1 •
1
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典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
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附件
833523000000103
三樓視聽資料區
3.不外借
微縮資料
MF 523 3847 V1
1.一般(Normal)
限閱(視聽區)
0
833523000000104
三樓視聽資料區
3.不外借
微縮資料
MF 523 3847 V2
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