• 教師國際教育素養指標與評估模式建構 = The application of fuzzy theory for evaluating teacher competence of International education
  • 纪录类型: 书目-电子资源 : 单行本
    并列题名: The application of fuzzy theory for evaluating teacher competence of International education
    作者: 蘇春地,
    其他团体作者: 華藝數位股份有限公司
    出版地: 新北市中和區
    出版者: 索引數位;
    出版年: 2016[民105]
    面页册数: 153面 : 圖 ;
    标题: 教育行政 -
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    附注: 資料形式:文字
    [NT 15000223] null: 參考書目: 面127-136
    ISBN: 9789869290852 電子資源 NT$310
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